/html/head/meta[@name='descrição']/@content Quando a professora assistente Kristina Talbert-Slagle, PhD, abriu a primavera 2026 curso, Toma de decisão baseada em evidências na Saúde Global, ela emitiu um desafio incomum: em vez do tradicional trabalho final, os alunos poderiam escolher construir algo diferente — um projeto de comunicação em saúde pública, entregue a um público maior e geral.. Percebemos quão importante é a comunicação de saúde neste momento, especialmente na saúde pública, disse Grace Williams, MPH. 26..E honestamente, nós estávamos cansados de escrever artigos finais..O que começou como um pivote da sala de aula tornou- se Mostra- Me a Evidência, um podcast de seis episódios sobre hesitatividade na vacina — rigorosamente pesquisado pelos alunos da Escola de Saúde Pública de Yale (YSP), produzido profissionalmente no Yale ́s Teaching Studio, e focado em um tópico de saúde pública que deve ser alcançado. Mostra- Me a Evidência é uma expressão direta do que o plano estratégico do YSPH Ìs exige: pesquisa que vai além da sala de aula e para o mundo. Em vez de publicar um artigo, os alunos criaram podcast projetado para alcançar públicos hesitantes com vacinas com linguagem simples e onde eles já estão em plataformas de streaming. Este tipo de tradução para a ciência complexa da saúde é central para a visão do YSPH, para educar gerações de líderes de saúde pública; para aumentar a confiança na saúde pública e ciência; e para criar caminhos para a tradução da ciência para que beneficie as comunidades. O tom casual de podcast. conversacional desmenti o rigor estrutural por baixo. Como um requisito do curso Talbert-Slagle., os alunos construíram o que chamavam de um pipeline de evidências. — penteando fontes da política do New York Times reportando para a literatura científica avaliada por pares, depois classificando cada pedaço de evidência de baixa a alta qualidade usando o framework do curso. Essa pesquisa então conduziu a cada pergunta, cada ponto de discussão, cada arco de episódio..Para a atribuição, nós classificamos de baixa a alta qualidade evidência,. Williams explicou,. mas então também usamos isso para informar as perguntas e pontos de discussão que queríamos trazer para os nossos oradores.. O público alvo foi deliberado: pessoas no meio deles- 20 s, à beira de começar famílias — curioso, céptico ou vacina- hesitante, e em grande parte fora do mundo acadêmico. Williams e Casey Wells, MPH ї 26, ambos foram para a escola no Sul, onde a hesitação vacinal é alta e, como Wells observou, os meus amigos que ainda estão lá estão vendo o sarampo em primeira mão como enfermeiras. 26 - Disse.. Nós fazemos de uma forma que é fácil de se relacionar,.

Williams acrescentou.. Nós os encorajamos a fazer a sua própria pesquisa.. A estrutura do episódio reflete o framework baseado em evidências que os alunos aprenderam na aula, construindo desde a política macro até a confiança popular. Episódios 1 e 6 apenas os quatro alunos: Williams, Wells, Pavel e Olivia McCarthy, MPH. 26. O primeiro episódio cobre o panorama da vacina nas redes sociais, mitos de debunking e fatos que a maioria das audiências traz para a conversa. O final volta a cada episódio destaca- se ao introduzir novos threads — barreiras ao acesso à vacina, a vacina contra o HPV e uma atualização da política. O segundo episódio apresenta Jason Schwartz, PhD, professor associado de saúde pública (política de saúde) e um especialista líder em políticas de vacinas, para explicar como o sistema dos EUA funciona na verdade — a diferença entre um mandato e uma recomendação, como funciona o Comitê Consultivo em Práticas de Imunização (ACIP) dentro dos Centros de Controle e Prevenção de Doenças (CDC), e como a política de vacinas muda impacta uma média Paciente conversa com seu médico, e sua compreensão das evidências.. Ele destrói- o um passo mais para baixo, disse Wells. Episódio 3 vira de política para confiança, com Marietta Vazquez, MD, professora de pediatria (doença infecciosa) na Escola de Medicina de Yale, que dirige a Clínica Hispânica de Yale. Vazquez passa por uma conversa sem julgamento com um pai que está hesitante em vacinar o filho — e por que importa que diferentes culturas tragam valores diferentes para o cuidado dos filhos. A pedido de Vazquez Ìs, o episódio foi filmado em inglês e espanhol, para que ela possa compartilhá-lo diretamente com seus pacientes de língua espanhola em New Haven..Um dos nossos episódios mais poderosos, o Wells chamou- o. Episódio 4 retorna ao Talbert- Slagle — não como um acadêmico, mas como um pai. Ela fala sobre a navegação de decisões vacinais enquanto completa seu doutorado, o poder de histórias anedóticas para desconfortar até pessoas bem informadas, e por que ela finalmente vaccinou seus filhos sem hesitação..É muito legal ouvi- la como pai, disse Wells, mas então ela começa lentamente a se transformar como profissional de saúde pública.

Nós meio que crescemos com ela. 5 expande a lente globalmente, com Nicola Hawley, PhD, professor associado de epidemiologia (doenças crônicas), e Dr. Tome Nasiri, MBBS, ex-diretor-geral do Ministério da Saúde em Samoa. Juntos eles examinam o 2019 Surto de sarampo em Samoa — um deslize de 10 anos nas taxas de vacinação, impulsionado em parte pela desconfiança das redes sociais, que se arrastou ao redor 60%..Oitte indivíduos morreram,. disse Pavel,.e o governo investiu em uma campanha de vacinação em massa e foi capaz de levá-lo de volta ao alto 90 s em apenas algumas semanas — o que foi realmente um feito em si mesmo.. Nasiri. A narrativa foi..Ele fala sobre como você está perdendo crianças todos os dias.. A série liga a experiência de Samoa a sinais de alerta nacionais emergentes — surtos de sarampo no Texas e Carolina do Sul, onde até pequenos desvios nas taxas de vacinação estão começando a aparecer nas comunidades.. Quase um aviso, em certo sentido, disse Wells. Para Williams, os seis episódios somam- se a algo maior que a soma das suas partes.. Todos eles vão tão bem, ela disse. A gravação no Yale Broadcasting Studio deu ao podcast um nível de qualidade de produção que os alunos disseram que os surpreendeu. Ryan McEvoy, o produtor do estúdio, serviu como seu diretor, videografista, editor e colaborador espanhol dobrando em toda a parte..Um indivíduo incrivelmente paciente e gentil, disse Wells.. Nós somos muito, muito gratos.. O processo de edição, porém, era deles sozinho.

Depois de cada 90 - sessão de gravação de minutos, a equipe teve que enfiar a conversa acadêmica em 20 - para... 32 - minutos de episódios apertados o suficiente para segurar a atenção de um ouvinte leigo. Isso significava confrontar seus próprios hábitos: os quatro alunos já eram amigos, o que tornou a conversa fácil, mas mais difícil de editar. Após o primeiro episódio, eles começaram a fazer o que McCarthy chamou de treinamento de mídia para nós mesmos — ouvindo criticamente as imagens brutas e cortando tudo que não fez com que a conversa fosse feita para a frente. Todos os quatro anfitriões se formaram do YSPH em maio e estão passando para vidas profissionais. Wells está indo para Rosie. Place em Boston, Pavel para consultoria de saúde global em Linksbridge em Seattle, McCarthy para pesquisa no YSPH, e Williams para o Departamento de Saúde Pública de Connecticut. A série está disponível no canal do YouTube do Spotify, Apple Podcasts e YSPH. Talbert-Slagle disse que o podcast foi uma alternativa útil para um trabalho final — um framework para futuros alunos assumirem questões de saúde pública em formatos que se encontram com o público onde está.. Estou tão orgulhoso do trabalho deles, ela disse.. Esperamos que talvez no próximo ano, algum outro tópico em saúde pública que realmente precisa ser tocado possa ser colocado como um quadro para algo novo, disse Wells. A equipe agradece Ryan McEvoy; Professor Kristina Talbert-Slagle; seus oradores convidados; Rishab Garg, um licenciado de Yale que fez coleta de evidências; Alexandra Wells, YC ‘ 26, que serviu como tradutor; e o YSPH Escritório de Comunicações e Marketing. uma série de seis partes agora em streaming no canal YSPH YouTube.